3044am永利集团3044noc英語系拓展英語教研室全體任課教師于8月12日和8月19日在學2602和學2603分别開展了四場小組磨課活動。
在綜合拓展類課程磨課小組磨課過程中，五位老師先後進行了說課和模拟授課。劉麗媛老師對《高級英語（1）》第三課以及《英語語言學》第二章“英語語音學”的教學設計和教學步驟進行了詳細的陳述，課程内容充實，互動設計合理。除了講解語音理論，劉老師還收集了充足的考研真題。李可菲老師展示了《英語國家概況》課程的教學設計和教學活動，課件制作精美，知識脈絡清晰，同時對《教育心理學》課程進行了詳細的展示，該課程理論性較強，在場的聽課老師就如何激活理論課堂進行了深入的探讨。趙靜老師的說課和展示結合《英語語言學》第二章“英語語音學”展開，理論講解步步推進，課堂活動設計巧妙。張甜老師和牛培老師分别對《英美文學概況》和《高級英語（1）》進行了說課授課。張老師結合代表作家和作品講解文學流派，資源豐富，講解清晰。牛老師主要聚焦課文語言點的檢測和語言應用進行課堂設計。吳海平督導結合老師們說課授課的具體情況，提出了非常有價值的教學設計優化建議。
在翻譯類課程磨課小組磨課過程中，謝承鳳、王理、孫婷婷、李亞男四位老師先後就《翻譯理論與實踐（1）》、《高級口譯》、《英語翻譯實訓》、《英語口譯》、《商務翻譯》、《同聲傳譯》、《口譯工作坊》等7門課程進行了說課和模拟授課，展示了教學目标、教學方法、教學設計、師生互動、作業布置等教學活動，教學資料齊備，課件準備精良，備課充分，教态端正。每位老師磨課後，老師們互點互評，指出授課中的亮點和不足，共同發現問題，剖析根源，積累經驗，提升教學質量。
在兩天的磨課中，每位老師說課授課完成後，其他聽課老師都踴躍發言，主要從課堂活動和課程思政設計兩個方面提出了積極有效的建設，并就課程設計的一些有疑問的地方進行了深入的探讨和交流。老師們表示将繼續優化課程設計，不斷提升課堂活力和教學效果。磨課活動以評估為契機為老師們提供了一個學習、交流、研讨的平台。通過磨課，老師們發現了問題，明确了方向，樹立了信心，提升了專業水平，優化了教學質量，以更加飽滿的熱情和高昂的鬥志迎接評估的到來。
