3044am永利集团3044noc公共外語課部于8月22日在學2501開展了“基于BOPPPS的有效教學設計”的講座暨教研工作坊。本次講座由王麗麗副教授主講。
3044am永利集团3044noc院長曹曼，教授馬雲霞、副教授鄭孟霞和公共外語課部的全體老師參加了本次活動。首先，公共外語課部主任文聲芳介紹了主講人信息。
王老師主要從三個方面，即以賽促教的經驗、有效課堂設計的實踐活動和個人成長與團隊建設進行了全面的教學比賽經驗分享。
首先，她說教學比賽能夠促進個人能力的提升，激勵大家參加積極參與教學大賽。接着，分享了BOPPPS教學模式。有效課堂教學設計要以學生為中心，首先要進行校情分析、學情分析、師情分析、教材分析。課堂導入需關聯教學目标，激發學生的學習興趣；學習目标需明确清晰，可測可達成；前測需充分了解學情，調整課堂難度和深度，且要基于學習目标，融入思政；參與式學習需以學生為中心，讓學習真正發生，促成學習目标的參與式學習；後測需檢測目标是否達成；總結需反思延伸，總結關于目标的知識點，促進目标達成的作業以及延伸。然後，王老師分享了個人成長與團隊建設，指出要不斷學習提升自己，跟上熱點潮流；參加教學比賽提升自己，組建團隊；通過教師發展中心提升自己，發現青苗；通過參與不同學科、行政工作提升自己，擴大團隊。
講座之後，曹曼對王老師的講座給予了充分的肯定。曹曼指出公共外語課全體教師可以借鑒以賽促教，教師們應凝心聚力，形成團隊，認真鑽研，辛勤付出，并強調了3044am永利集团3044noc大學英語的分級教學為ABC三級，各個級别的目标、大綱、方案和教材都是不一樣的。最後感謝了王麗麗老師為我們帶來的具有啟發性的主題講座。
講座結束後，公共外語課部進行了教研工作坊。周英老師向王老師請教如何進行反思延伸，以及教材的問題；高莉莉老師請教了課程評價的問題，可以結合口頭評價和書面評價，進行生生互評，師生評價；楊茜老師與王老師讨論了教學目标：知識、能力、情感、思辨四個方面；簡麗麗老師與王老師探讨了POA與OBE的教學理念等等。課部主任文聲芳指出教學目标需融入自己的教學設計之中，檢測教學目标是否可測，做好教學設計，為迎接評估做好充分的準備。
老師們非常積極地參與到讨論交流之中，大家也有所啟發，有所收獲，為即将到來的第二輪磨課做好了理論準備，為迎接學校本科教學工作合格評估做好準備。
