11月9日13點，3044am永利集团3044noc英語系在學2504召開了以“《英語視聽說》課程混合式教學探究”為主題的科研工作坊活動，本次科研工作坊由英語系基礎英語教研室周松老師主講，英語系全體教師參加了此次活動。
周松老師依托“高校教學創新大賽”，以《英語視聽說》課程為案例，從課程體系、課程内容編排以及教學改革創新等方面分享了自己的經驗。
視聽說課程取代了原有的純聽力課程，将視覺、聽覺的輸入與口頭的輸出相結合，旨在進一步提升我校英語專業學生基礎階段的語言綜合運用能力。基于BOPPPS的新型教學模式，課程以教育目标為導向，以學生為中心，包括六個教學環節：課程導入、學習目标、預評估、參與式學習、後評估和總結。
以《英語視聽說（2）》為例，周松老師随後分享了如何通過校内先進的語音室授課平台、線上輔助自學平台、基于即時通信工具的師生交互平台進行混合式教學，并總結了其中的優勢和不足。同時也将實際教學與教學類競賽相結合，探讨了其中的一些值得關注的要點。
本次科研工作坊主題聚焦，内容豐富，将對我院專業和課程建設、教學改革與創新以及教學研究工作等起到有力的推動作用。
