為切實做好課前備課工作，提高課堂教學效果，大學英語第一教研室于3月31日19點在騰訊會議(ID号661-888-203)舉行了備課授課分享會。本次分享由徐俊傑老師主講，内容為《Globalization》，教研室全體教師參加。
徐老師采用說課的方式就如何進行課文導入作了展示。先以問題（What is globalization?）的形式開篇，引導學生思考何為全球化；然後以頭腦風暴的形式引導學生說出一些生活中全球化的例子（比如肯德基、麥當勞等）；再以波音飛機零部件的原産國圖示為例，說明全球化的影響，從而引出另一個問題，啟迪學生思考：全球化的影響體現在哪些方面？接着，徐老師以圖文并茂的方式展示了全球化影響的三個方面，涉及政治、經濟、文化。
在談及文化方面時，徐老師結合思政要求，重點說明了中國文化的全球化，如孔子學院、漢字、太極拳、中國美食等，這樣有助于引導學生樹立民族自信心和自豪感。接着，引出課文主題：随着全球化進程日益加深，那麼它到底是好還是不好呢？
分享結束後，參會老師對徐老師的分享予以高度肯定。馬雲霞教授說，徐老師的課件内容充實，畫面精美，讓大家受益匪淺。羅慧敏教授和鄭夢霞教授認為，徐老師的課件制作十分精緻，足見其在備課上的用心。周英老師說，每次聽徐老師的課都是一種視覺享受，課件精美、内容豐富、圖文并茂；趙靜老師表示，從政治、經濟、文化等三個方面說明全球化的影響，有助于學生思考和整理思路，讓學生有話說。
最後，老師們就完善課件提出了一些建議。馬雲霞教授建議，讓學生就全球化的影響發表看法時，可以事先讓學生分組(一組代表發展中國家，另一組代表發達國家)，然後就此展開論述，或者讓學生代表具體某一個國家，談談全球化對該國家的影響，這樣學生更有話可說，而且會比較具體。周英老師提議，在讓學生思考全球化的影響表現在哪些方面時，可以先展示圖片，然後由學生結合圖文内容進行總結，這樣既可以鼓勵學生思考，又能鍛煉其歸納總結能力。
本次備課分享會讓參會老師們對接下來的備好課、上好課提供了很好的借鑒，大家受益頗多。
