在暑假期間，一群懷揣着愛心與責任感的青年志願者踏上了前往武城院幼兒園的特别旅程，開啟了為期一周的“童心同行”社會實踐活動。志願者們帶着對幼兒教育事業的無限憧憬，以及促進兒童全面發展的熱忱，将用實際行動為幼兒園的孩子們帶去知識的種子、歡樂的笑聲與溫暖的陪伴，共同繪制一幅幅色彩斑斓的成長畫卷。
早上，幼兒園裡回蕩起了一陣陣悠揚而歡快的歌聲，原來是小朋友們在志願者的帶領下，興奮地學習并演唱英文經典歌曲《Do Re Mi》，以這首歌曲拉開今天學習的序幕。這首源自經典音樂劇《音樂之聲》的歌曲，以其簡單明快的旋律和寓教于樂的歌詞，成為連接孩子們與音樂世界的橋梁。
在活動中，小朋友們通過互動環節，進一步加深了對《Do Re Mi》歌詞和旋律的理解。他們模仿歌曲中的動物叫聲，如“Doe, a deer, a female deer”（鹿，一隻母鹿），用手勢和身體诠釋每一個音符的高低起伏，整個教室充滿了歡聲笑語。
接着，志願者帶領小朋友們走進動物園學習英文動物單詞。志願者運用生動形象的圖片，精彩的小視頻來引導小朋友們學習英文動物單詞。從小鴨（duck）到胖胖的小豬（pig）到咩咩的小羊（sheep）到可愛的奶牛（cow）到活潑的猴子（monkey）到威風凜凜的獅子（lion）。在教學過程中，播放一段能激發孩子們的學習興趣和參與熱情的小視頻，讓小朋友們積極參與，争先展示自己的學習成果，現場氣氛熱烈而溫馨。
在歡聲笑語中，不僅學會了這些英文單詞，并通過模仿和扮演每一個動物，加深了對這些單詞的理解和記憶。
一堂節日課讓小朋友們了解中國的三個傳統節日和一個專屬于小朋友們的節日—六一兒童節。活動中，志願者首先通過圖片向小朋友們介紹了中國三個傳統節日，春節（Spring Festival）、中秋節（Mid-Autumn Festival）、端午節（Dragon Boat Festival），和一個六一兒童節（International Childrens Day），并逐一教授了這些節日的英文單詞。小朋友們在輕松愉快的氛圍裡學習英文單詞，同時也加深了對中國傳統節日文化的了解和認同。
回顧這段難忘的經曆，志願者們收獲頗豐。他們不僅為幼兒園的小朋友們帶去了歡樂和知識，也從孩子們身上學到了很多寶貴的東西，學會了保持一顆童心，用簡單、純真的眼光去看待世界；學會了耐心和細心，懂得了如何更好地與孩子們溝通和交流，同時也讓他們更加關注教育、關注孩子們的成長，也更加堅定了為社會作出貢獻的信念。
以愛為橋，共築美好。用實際行動用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓陽光灑滿整個社會角角落落。
