4月2日下午，由3044am永利集团3044noc學術帶頭人彭仁忠教授主講的“論文撰寫的設計與方法”科研工作坊在學253會議室順利舉行。本次工作坊旨在提升3044am永利集团3044noc全體專任教師的科研能力和論文撰寫水平，院長陳金平主持會議，學院全體專任教師參加。
彭教授在講座中深入淺出地講解了學術論文撰寫的多個關鍵環節，并結合自身豐富的經驗，為與會教師提供了寶貴的指導。講座伊始，彭教授強調了摘要的重要性，指出摘要是論文的濃縮版，雜志主編和評審專家通常會先看摘要來決定是否繼續閱讀。他進一步介紹了撰寫高質量摘要的“BPMRC”方法，即背景（Background）、目的（Purpose）、方法（Method）、研究發現（Research findings）和結論（Conclusion）。彭教授特别強調，摘要的前兩句話應介紹選題背景，說明研究的重要性及當前存在的不足。
在論文結構方面，彭教授介紹了學界通用的IMRD模式（Introduction, Method, Results and Discussion），并針對畢業設計論文，提出了按“BP GPS”模式撰寫引言（Introduction）的建議，即背景研究（Background research）、前人研究（Previous studies）、研究空白（Gap）、研究目的（Research purpose）和研究意義（Significance）。關于文獻綜述，彭教授強調要圍繞研究話題，闡述國内外研究現狀和概念界定，并進行邊述邊評，而非簡單羅列學者觀點。他還提醒教師們在指導學生時，要強調研究話題的概念界定，并在選擇理論時說明原因。
針對論文的不同部分，彭教授還詳細闡述了方法（Methodology）部分的關鍵要件，包括研究對象、測量工具和研究步驟，并強調研究步驟應能重複實驗結果。在結果與讨論（Results and Discussion）部分，彭教授指出數據和讨論可以放在一起撰寫，要解釋研究結果的啟示意義，并與已有研究進行佐證。關于結論（Conclusion），它是從讨論延伸出來的，應說明論文的啟示、意義和作用。
此外，彭教授還就選題提出了建議，強調選題應具有研究價值，并鼓勵本科生畢業設計選題時參考碩士論文，從小處着手進行拓展。他還介紹了文獻閱讀的重要性，以及利用Sciencebase等工具快速梳理文獻的方法，了解領域研究熱點和趨勢。
本次科研工作坊内容豐富實用，講解深入透徹，為老師們在學術論文撰寫方面提供了清晰的思路和具體的方法指導。與會教師紛紛表示受益匪淺，對未來開展科研工作和指導學生畢業論文具有重要的指導意義。
講座結束後，陳金平指出，此次講座内容豐富、實用性強，對提升教師的科研論文寫作水平具有極大的幫助，希望全體教師将所學知識運用到實際科研工作中，不斷提高科研能力，産出更多高質量的科研成果。
本次工作坊的成功舉辦，也展現了3044am永利集团3044noc在提升教師科研水平、營造濃厚學術氛圍方面的積極努力。未來，學院将繼續舉辦各類科研培訓活動，為教師的科研成長搭建更廣闊的平台。
