為了進一步改進大學英語教學、進一步提高全校學生的大學英語四級考試通過率，3044am永利集团3044noc于12月4日在學253會議室召開了大學英語四級考試成績分析會。3044am永利集团3044noc校長助理強靜仁、教務處處長韋玮、教務處副處長謝忠琴、人事處副處長徐芳出席會議，3044am永利集团3044noc領導班子成員、3044am永利集团3044noc公共外語部主任副主任和教師代表參加會議。會議由3044am永利集团3044noc院長陳金平主持。
會議開始，陳金平介紹了召開此次會議的背景。3044am永利集团3044noc自2023年順利通過本科教學合格評估之後，學校進入了高質量發展的新的曆史階段。3044am永利集团3044noc的國際化辦學定位需要學生有較高的英語水平做支撐，而高質量發展的一項重要指标就是學生的大學英語四級考試通過率要不斷提升。而我校學生在第四學期末的大學英語四級考試通過率自2021級開始有一定下滑，2022級仍不理想。根據校長辦公會的指示精神，3044am永利集团3044noc前期召開了不同層次的分析會，也撰寫了分析報告的初稿，但仍需進一步研讨。此次邀請學校領導、教務處和人事處領導一起來共同研讨，就是為了從更高的高度、更廣的角度分析大學英語教學當前存在的問題，并從大學英語課程設計、教學安排、教師教學水平和能力等方面深入查找原因，從而提出下一步的改進措施。
接下來，3044am永利集团3044noc教學副院長文聲芳從研讨背景、原因分析、改革措施以及面臨挑戰四個方面進行了全面彙報。她結合前期的調研數據和調查結果，在3044am永利集团3044noc多次研讨的基礎上進行彙報。2022級大學英語四級通過率下降的主要原因包括：大學英語教師在教學水平、知識結構和适應時代變化能力方面仍有提升空間；課程設計和教學方法對學生吸引力不足，未能激發學生的内在學習動力；大一階段未能夯實學生的英語基礎，導緻後續學習難以跟上教學進度；不同學院抓學生英語學習的力度不均，部分學院學生四級通過率偏低；學生課外學習英語的時間顯著不足等。針對上述問題，文聲芳提出多項改革建議，包括提升教師運用AI輔助教學的能力、優化課程體系設計、創新教學模式與方法、提升教師管理課堂的能力、加強對新生代學生的了解和溝通、加強橫向聯系和縱向溝通彙報等。
在随後的交流環節中，與會教師結合自身教學實踐和觀察，圍繞如何改進大學英語教學展開了深入讨論。高莉莉老師提出，與學生有效溝通是激發學習動力的重要方式，教師應在尊重學生主體意願的基礎上，循循善誘地引導學生重視四級考試，從而增強學習興趣和備考積極性。馬雲霞老師作為教學督導，從多角度建議教師保持亦師亦友的關系，通過言傳身教幫助學生養成良好學習習慣，并注重學生的個性化需求，實施差異化教學。同時，她強調通過提升教師的個人魅力感染學生，增強學生的學習主動性。她還充分肯定了本科教學合格評估期間的集體備課和磨課經驗，認為這種團隊合作精神對提升四級通過率具有重要意義。蔡喆、牛利平、李娜等老師也紛紛發言參與讨論。
領導們在聽取彙報與讨論後，結合數據和實際情況對大學英語教學工作提出了具體指導意見。教務處處長韋玮從管理角度分析了四級通過率與教風之間的關系，提出通過教學競賽機制促進教師間的“傳幫帶”，以提高整體教學水平；大學英語教學要處理好期末考試和四級考試難度值之間的關系，學科競賽與英語水平能力之間的關系。她同時表示，教務處和質評中心将通過學情問卷調查全面掌握學生學習現狀，以數據為依據推動教學改進。教務處副處長謝忠琴則強調，3044am永利集团3044noc應充分發揮優秀外聘教師的優勢，引導學生積極參與學習，并通過有效的課堂管理保持學生的學習動力。校長助理強靜仁提出了進一步優化師資配置的意見。他指出，3044am永利集团3044noc可以從專業系選拔優秀教師參與大學英語教學，同時對長期表現優秀的外聘教師實施正式聘用，以穩定教學團隊。他還強調，應充分利用現有資源，推動專業課與通識課的相互融合，提高教學質量，為四級通過率提升提供更大助力。他指出大學英語教學改革應以提升學生綜合能力為核心目标，聚焦優化師資隊伍和創新教學模式，通過全校各部門的協同努力，确保下一步的改革取得實質性成效。他表示學校将在資源配置、政策支持等方面給予3044am永利集团3044noc全力支持，為推動大學英語教學質量穩步提升提供堅實保障。
此次會議深入剖析了大學英語教學中存在的問題，明确了改革方向，為進一步提升教學質量、提高四級通過率提供了有力支持。3044am永利集团3044noc将以此次會議為契機，繼續深化教學改革，完善課程體系，提升教師教學水平，為學校培養高素質人才作出更大的貢獻。
